Орнамент и узоры на посуде фото - Проектная работа по математике Узоры и орнамент на посуде
Проект по математике "Узоры и орнаменты на посуде" 2 класс
Преподаватель: Зуйлова Н. Узор — это рисунок, созданный при помощи сочетаний линий, красок и теней. Узор может быть самостоятельным художественным элементом, произведением, а также и элементом орнамента если повторить его в определенной последовательности несколько раз. Если повторить узор в определенной последовательности несколько раз получится орнамент.
Математические узоры на посуде
Цель : Формирование умений выполнения аппликаций из бумаги. Учить детей располагать узор по краю тарелки , правильно чередуя фигуры по величине;. Учить составлять узор в определенной последовательности : вверху, внизу, справа, слева — большие круги, а между большими — маленькие. Развивать эстетические чувства передачей художественного образа в аппликационной технике ;.
- Предварительный просмотр:
- Цель и задачи проекта: научиться рисовать геометрические узоры, чередовать элементы, понять правила их расположения друг за другом. Все это создают мастера, в том числе и художники, которые часто расписывают посуду самыми разнообразными и очень красивыми узорами.
- Каждый из нас не один раз в день пользуется различной посудой: чашкой, блюдцем, тарелкой. Есть и декоративные тарелки, которыми украшают стены.
- Цель и задачи проекта: научиться выполнять геометрические узоры, чередовать элементы, понять правила их расположения друг за другом. Каждый из нас не один раз в день пользуется различной посудой: чашкой, блюдцем, тарелкой.
- Домашний очаг
- Математика повсюду. Глазом только поведешь И примеров сразу уйму Ты вокруг себя найдешь.
- Мы предполагаем, что вам понравилась эта презентация. Чтобы скачать ее, порекомендуйте, пожалуйста, эту презентацию своим друзьям в любой соц.
- Математика повсюду. Глазом только поведешь И примеров сразу уйму Ты вокруг себя найдешь.
- Свежие записи
- Математика вокруг нас, и настолько близко, что мы уже не замечаем геометрические узоры на посуде или на декоративных тарелках, которыми украшают стены. Каждый из нас не один раз в день пользуется различной посудой: чашкой, блюдцем, тарелкой.
- Войти в кабинет. Классные часы.
- Категория: Математика.
Учитель начальных классов. Цель: приобретение опыта исследовательской деятельности , расширение кругозора. Задачи: изучить теоретическую литературу по теме: «Орнамент и его виды»; выяснить форму, чередование элементов в орнаменте, правила их расположения друг за другом; привести примеры с фотографиями; создать свой альбом «Узоры и орнаменты на посуде» с рисунками. Все это создают мастера, в том числе и художники, которые часто расписывают посуду самыми разнообразными и очень красивыми узорами. Орнамент является одним из средств оформления произведений декоративно-прикладного искусства.
